การศึกษาถือเป็นกุญแจสำคัญในการแก้ไขปัญหาความไม่สงบในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนใต้ แต่ด้วยความแตกต่างทางประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และศาสนา และปัญหาด้านต่าง ๆ ที่ทับซ้อนกันอยู่จึงทำให้ที่ผ่านมาทำให้การให้โอกาสและคุณภาพในการศึกษาอาจติดขัดในหลายด้าน แต่ ณ ขณะนี้หลายฝ่ายต่างก็เห็นร่วมกันว่า การพัฒนาด้านการศึกษาจะเป็นการแก้ไขปัญหาความไม่สงบได้อย่างแท้จริงและยั่งยืนที่สุด

โรคยอดนิยมในกลุ่มผู้สูงอายุ รองจากอัลไซเมอร์ คือ โรคพาร์กินสัน และอาการของคนเป็นพาร์กินสันมีผลอย่างมากต่อชีวิตประจำวัน เพราะทำให้ขยับร่างกายลำบากมากขึ้น นอกจากการรักษาของแพทย์จะพาไปดูวิธีกายภาพบำบัด ฟื้นฟูร่างกายของผู้ที่ป่วยเป็นพาร์กินสันผ่านการการรำไทย

รำไทยบำบัดพาร์กินสัน

ครูสอนไม่ตรงสาย เด็กมีความรู้ภาษาไทยอ่อน ผู้ปกครองบางคนไม่เห็นความสำคัญของการศึกษา ครอบครัวฐานะยากจน ฯลฯ เป็นเพียงส่วนหนึ่งของปัญหาด้านการศึกษาของเด็กในจังหวัดชายแดนภาคใต้ แต่หลายฝ่ายก็ไม่ย่อท้อและพยายามหาทางเพื่อหนุนให้เด็กชายแดนใต้มีโอกาสทางการศึกษา 

“ให้ทุน-ติวฟรี” หนุนเด็กชายแดนใต้ มีโอกาสเข้าถึงการศึกษามากขึ้น

แม้ว่าการศึกษาใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ จะมีการเรียนการสอน ทั้งการเรียนสายสามัญและสายศาสนา แต่ผลกระทบจากสถานการณ์ความไม่สงบทำให้เด็กบางส่วนไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา หรือไม่สามารถศึกษาจนจบไปประกอบอาชีพได้

พลิกชีวิตเด็กนอกระบบชายแดนใต้ ซ่อมจยย.-ช่างไฟ-ก่อสร้าง อาชีพยอดฮิต

การเป็นนักศึกษาแพทย์ไม่ใช่เรื่องง่าย แม้คนที่มีทุกอย่างเพียบพร้อม มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อทุกอย่างยังพบว่าไม่ง่าย แล้วสำหรับเด็กในจังหวัดชายแดนภาคใต้ที่เต็มไปด้วยเหตุการณ์ความไม่สงบ พวกเขาและเธอต่อสู้กับอุปสรรคทางการเรียนกันอย่างไร และมี "ตัวช่วย" อะไรบ้าง 

"นศ.แพทย์-พยาบาล" ชายแดนใต้ ไม่ใช่แค่รักษา แต่ต้องเข้าใจทั้งชีวิต-วัฒนธรรม

“ความยากจน” ปัญหาใหญ่ที่ฉุดรั้งไม่ให้เด็ก 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ไปถึงความฝัน แต่ก็มีการสนับสนุนจากช่องทางอื่นๆ ที่ทำให้เด็กจากจังหวัดชายแดนภาคใต้ สามารถเข้าถึงการเรียนในระดับอุดมศึกษาจนเกือบถึงฝั่งฝันแล้ว

“สุกรี” อนาคตหมอสายตา ชีวิตดิ้นสู้ของเด็กยากจนจากชายแดนใต้

ปัญหาความไม่สงบในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ ที่ปรากฎเด่นชัดมาตั้งแต่ปี 2547 ล่วงมาจนถึงปัจจุบันก็ยาวนานถึง 12 ปี  การต่อสู้มาอย่างยาวนานของกลุ่มบีอาร์เอ็น แต่ไม่สำเร็จ ปัจจุบันปรับเปลี่ยนกลยุทธ์มาเป็นการต่อสู้ในระยะยาว

การแย่งชิงวัยสดใส ในพื้นที่เปราะบางที่ชายแดนใต้ “ไอดอล-กีฬา” คือความหวังของคนรุ่นใหม่

การเข้าถึงการศึกษาของเด็กและเยาวชนในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ มีความแตกต่างจากพื้นที่อื่นในประเทศไทยเนื่องจากเป็นสังคมพหุวัฒนธรรม ประกอบด้วยผู้นับถือศาสนาพุทธและศาสนาอิสลาม ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดวิถีชีวิตประจำวันที่แตกต่างกัน

การศึกษาไทยไม่ใช่มีแต่โรงเรียน รู้จัก “ปอเนาะ-ตาดีกา-รร.ศาสนา” ความรู้คู่ขนานที่ชายแดนใต้

เหตุการณ์ความไม่สงบในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนใต้ที่เกิดขึ้นมานานกว่า 12 ปี ส่งผลกระทบต่อคุณภาพทางการศึกษาของเด็กโดยตรง ตั้งแต่เป็นอุปสรรคต่อการไปโรงเรียนของเด็กและไม่มีครูสอนได้อย่างต่อเนื่อง

ครูชายแดนใต้ย้ายออกลดลง ส่งผลคะแนนโอเน็ตนักเรียนดีขึ้น

การเข้าถึงสิทธิในการศึกษา รวมถึงการได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพของเยาวชนในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้ซึ่งส่งผลให้การประเมินหรือผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของเยาวชนน้อยกว่าพื้นที่อื่น มาจากปัญหาหลายประการ

“ภาษา-ครู-ยาเสพติด-โอกาส-วัฒนธรรม” อุปสรรคบนเส้นทางการศึกษาของ นร. 3 จว.ใต้

ผลการเรียนของเด็กในโรงเรียน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ดีขึ้น คะแนนโอเน็ตสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง แต่ภาษาไทยยังอ่อน ทำให้คะแนนโอเน็ตรั้งท้ายของประเทศ ขณะที่เด็กหันมาเรียนสายอาชีพและสามัญมากขึ้น หวังก้าวหน้าในอาชีพและรายได้

ศธ.เดินหน้าปรับการศึกษา 3 จว.ใต้ รุกวิชาชีพ-ฟื้นวิชาการ-ร่วมพหุวัฒนธรรม

ศธ.ยกระดับคุณภาพการศึกษา พัฒนาการศึกษานักเรียน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยเฉพาะนำโครงการสะเต็มศึกษา บูรณาการ 4 ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ วิศวกรรม เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์ ไปใช้ต่อยอดในชีวิตจริง


การศึกษาในจังหวัดชายแดนใต้

ข่าวทั้งหมด