ศธ.เตรียมปฏิรูปการเรียนภาษาอังกฤษทั้งระบบ

 

ทั้งนี้ควรปรับสัดส่วนการสอนให้เหมาะสม โดยเฉพาะในระดับประถมศึกษาที่ควรเน้นฝึกพูด ออกเสียง และฟัง เพื่อประโยชน์การสื่อสารในชีวิตประจำวัน

 

นายจาตุรนต์ ฉายแสง ซึ่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เผยว่าผลสัมฤทธิ์ด้านการสอนภาษาอังกฤษยังไม่น่าพอใจ จึงจำเป็นต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนครั้งใหญ่ ทั้งการผลิตครู หลักสูตร การวัดประเมินผล รวมถึงประยุกต์ใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างแท็บเล็ตให้ได้ผล เพื่อให้นักเรียนเข้าถึงการเรียนการสอน, การฝึกพูด และฟังจากเจ้าของภาษา

 

ทั้งนี้หากวัดคะแนนการสอบโอเน็ตกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ เปรียบเทียบระหว่างปี 2553 และ 2554 พบว่า นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ไม่คงที่ โดยพบคะแนนทั้งเพิ่มขึ้นและลดลงในแต่ละปี โดยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพิ่มจากร้อยละ 20.23 เป็น รัอยละ 37.12 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากร้อยละ 15.80 เป็นร้อยละ 30.13 แต่ในปี 2555 พบว่า ทั้ง 2 ระดับมีผลการสอบเฉลี่ยลดลงคือ ประถมศึกษาปีที่ 6 ร้อยละ 36.99 มัธยมศึกษาปีที่3 ร้อยละ 28