วันนี้ (20 พ.ค.2563) ผู้สื่อข่าวรายงานว่า โรงเรียนปิติศึกษามอนเตสซอรี่ จ.เชียงราย หากเป็นช่วงเปิดเทอมปกติ เนื้อที่ทั้งหมดของโรงเรียนจะถูกใช้เป็นพื้นที่ในการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็กๆ แต่เมื่อ COVID-19 ระบาด การเปิดเรียนแบบเดิมทำไม่ได้ คุณครูจึงเจอโจทย์ใหม่ที่ต้องคิดค้นกระบวนการเรียนรู้ผ่านช่องทางออนไลน์ ให้สอดคล้องกับความสนใจและทักษะของเด็กแต่ละคน
แต่การจัดการเรียนการสอนแบบนี้จะเดินหน้าไม่ได้ หากเด็กนักเรียนและผู้ปกครองไม่เข้าใจ โรงเรียนจึงให้ความสำคัญกับกระบวนการมีส่วนร่วมและการสื่อสาร โดยเชื่อว่าทุกคนจะมีส่วนช่วยในการเติมเต็มการเรียนรู้
ผู้อำนวยการและที่ปรึกษา ร.ร.ปิติศึกษา จ.เชียงราย กล่าวว่า วิกฤต COVID-19 คือโจทย์ใหญ่ที่ท้าทายระบบการศึกษาไทย แต่ก็เป็นโอกาสให้ทุกโรงเรียน ไม่ว่าจะอยู่ในระบบ หรือโรงเรียนทางเลือก ได้แสดงศักยภาพในการปรับตัวและเดินหน้าสู่การบริหารจัดการศึกษาแบบใหม่ที่ทุกคนเป็น "ผู้ร่วมออกแบบ"
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
หมอเสนอให้นักเรียน-ผู้ปกครองกักตัว 4 วันก่อนไปโรงเรียน
มท.สั่งจัดโซนนิ่งพื้นที่โรงเรียนเสี่ยง COVID-19